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Cours en Ligne de Mr GHOMARI.F
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Code-COURS : GCL 566 VOLUME HORAIRE HEBDOMADAIRE : (cours 3h) FILIERE : 5° Année Ingénieur en Génie Civil OPTION : STRUCTURES & VOA LANGUE DU COURS : FRANCAIS OBJECTIFS DU COURS Ce cours a pour objectif –par la mise en revue de différents cas de désordres survenus dans la réalité et collectés par les experts construction- d’initier les étudiants à la connaissance, par type d’ouvrage, de la sinistralité et ses causes, techniques ou humaines. De plus, le cours sensibilise les étudiants –futurs ingénieurs- à la nécessité d’engager une démarche qualité en construction en vue d’une meilleure prévention des pathologies. Le cours met l’accent, à travers des études de cas, sur la nécessaire coordination entre les différents acteurs de la construction afin de réduire au maximum la sinistralité qui reste cependant un enjeu économique et particulièrement en Algérie qui a choisi la voie du développement de la démarche qualité. Ce cours, semestriel est donc structuré comme suit :
Le cours dispensé requiert des connaissances préalables, attendues d’un étudiant ingénieur en 5° année d’ingéniorat en Génie Civil. Il doit maîtriser toutes les sciences relatives au calcul des structures et du sol, à savoir : MDS, RDM, BA, BP, CM, MDC, STRUCTURE.
S.M. JHONSON traduit par LONDEZ M. (1969), Dégradation, entretien et réparation des ouvrages de génie civil, Edit. Eyrolles, Paris, France, 440 p. VICTOR-BELIN N., Prévenir construire, responsabilités et assurances dans le bâtiment, Le Moniteur, Paris, 269 p., SOCOTEC (1999), Les désordres dans le bâtiment, 270 solutions pour les éviter, Le Moniteur, Paris, France, 295 p., Encyclopédie du bâtiment, Introduction à la pathologie des bâtiments, Edit. WEKA, Paris, France, 294 p.,
Le cours est semestriel. Il est programmé le samedi matin, de 8h30 à 10 h et mardi de 10h à 11h30, à partir du 5 octobre 2004, à la salle n° 113 du bloc pédagogique (F.S.I. chetouane), sous forme de séminaires. L’assiduité à ce cours intégré est obligatoire. De plus, certains enseignants permanents ou associés y sont invités pour la présentation de cas réels, chacun dans son domaine de spécialité.
L’évaluation pédagogique est conforme aux dispositions réglementaires officielles, et au règlement intérieur de l’étudiant de la faculté des sciences de l’Ingénieur de l’Université Abou Bekr Belkaïd de Tlemcen. A ce titre, cette évaluation est basée sur le principe du contrôle continu des connaissances. Ainsi, il est organisé une (1) ou deux (2) épreuves écrites de moyenne durée au cours du premier semestre. Une (1) épreuve de synthèse, dénommée, Devoir annuel, à caractère facultatif, a lieu en fin de semestre. Un (1) examen de Rattrapage est organisé une semaine après la fin de l’épreuve de synthèse..
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Département de Génie Civil,Laboratoire EOLE, ‘eau et ouvrages dans leur
environnement’,
Faculté des sciences de l’ingénieur,B.P. 230,13000 Tlemcen.043 28 56 86043 28 56 89
M. GHOMARI Fouad, ghomarifouad@yahoo.fr
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