Dans le cadre de la consolidation de la culture de l’innovation et de l’entrepreneuriat chez les étudiants, et conformément aux directives du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique visant à soutenir les jeunes talents dans les domaines des technologies modernes, un rencontre nationale de sensibilisation à distance a été organisée ce dimanche 14 décembre 2025 via visioconférence autour du concours Huawei ICT 2025–2026, sous l’égide conjointe de la Commission nationale de coordination pour le suivi de l’innovation et de l’entrepreneuriat universitaire et des interfaces partenaires, en coordination avec Huawei Algérie, et avec une participation étendue des différentes institutions d’enseignement supérieur à travers tout le territoire national.

Dans ce cadre, l’Université de Tlemcen, à l’instar des autres établissements d’enseignement supérieur algériens, a pris part à cette rencontre, les participants se réunissant dans la salle de conférences de la Bibliothèque centrale pour suivre les travaux. Au cours de cette session, une présentation détaillée a été faite sur le contenu du concours Huawei ICT et ses objectifs, mettant en lumière les opportunités offertes aux étudiants dans les domaines des technologies de l’information et de la communication, des réseaux, de l’intelligence artificielle et de l’innovation numérique, ainsi que sur les modalités d’inscription, les conditions de participation et le rôle de l’Académie universitaire Huawei ICT dans l’accompagnement et le tutorat des étudiants.

Il a été souligné à cette occasion que la période d’inscription pour les étudiants participants est prolongée jusqu’au mercredi 25 décembre 2025, afin de permettre au plus grand nombre possible d’étudiants de prendre part à cette compétition internationale prestigieuse.

Cette rencontre de sensibilisation réaffirme l’engagement du secteur de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique à soutenir les partenariats avec les acteurs technologiques internationaux et à renforcer les compétences numériques des étudiants, contribuant ainsi à former une génération universitaire capable d’innover, de rivaliser et de s’intégrer pleinement dans l’économie numérique.