L’Université de Tlemcen a clôturé les travaux de la session de formation régionale dédiée aux responsables des cellules d’assurance qualité des établissements d’enseignement supérieur relevant des wilayas de l’Ouest algérien. Cette formation, organisée sous l’égide de la Commission nationale d’assurance qualité (CIAQUES), s’inscrit dans le cadre du renforcement du processus d’amélioration continue de la qualité et de la gouvernance au sein des institutions universitaires.
La deuxième et dernière journée a été marquée par l’intensification des ateliers pratiques, au cours desquels le projet d’établissement a été abordé en tant qu’outil stratégique visant à renforcer la performance institutionnelle, tout en mettant en évidence les modalités de son alignement avec les standards contemporains de qualité.
Une attention particulière a également été accordée à l’intégration de l’intelligence artificielle dans les systèmes d’assurance qualité, à travers la présentation d’applications concrètes contribuant à l’amélioration de la gestion académique et administrative, ainsi qu’au perfectionnement des mécanismes d’aide à la prise de décision au sein des établissements universitaires.
La session a également été ponctuée par l’organisation d’ateliers interactifs d’échange d’expériences entre les participants, visant l’harmonisation des approches opérationnelles et le développement des outils de travail au sein des cellules qualité. Ces échanges ont permis de consolider la culture de l’amélioration continue et d’accompagner les transformations numériques du secteur de l’enseignement supérieur.
La formation s’est clôturée par une série de recommandations insistant sur la nécessité de poursuivre les actions de formation, de renforcer la coordination entre les différents acteurs concernés, et de promouvoir les principes de bonne gouvernance, en vue d’élever la qualité de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique conformément aux standards internationaux.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |












