L'université de Tlemcen a abrité le 6 mai 2024 les activités du premier colloque national sur l'éducation et la formation des enfants atteints de troubles du spectre autistique pour acquérir des compétences en communication linguistique en lumière des techniques d'enseignement modernes. Sous la présidence du Dr. DJIDAINE Samira, en présence du doyen de la Faculté des Lettres et Langues, le Pr. HADJOUI Ghouti. Ce colloque qui est organisé par laboratoire d'études analytiques et statistiques dans les sciences humaines et l'achèvement d'un glossaire unifié sur les mesures scientifiques de la faculté des lettres et des langues en collaboration avec présidente d'équipe de recherche duprojet PRFU, code du projet : LO0L01UN130120220002 l'enseignante BELGACEM Imane Fatima Zohra, et en coordination avec l'Association Al-Nour et l'Association Amal pour l'autisme, vise à mettre en évidence le rôle des technologies éducatives modernes dans le développement des différentes compétences, en particulier les compétences linguistiques, chez les enfants autistes. Il vise également à proposer des recommandations pour améliorer l'utilisation de ces technologies en fonction des besoins et des capacités des enfants autistes, notamment dans le domaine de la communication linguistique.

Les activités du colloque ont abordé quatre axes principaux, notamment :

Les principaux outils et applications électroniques pour mémoriser et enseigner le Saint Coran aux enfants autistes.

Les principaux programmes spécialisés dans l'enseignement de la communication linguistique aux enfants autistes.

L'efficacité des appareils électroniques dans l'excitation et la motivation d'apprentissage chez l'enfant autiste.

L'utilisation des technologies modernes dans les ateliers dédiés à l'enseignement aux enfants autistes (théâtre, dessin, musique, danse expressive, sculpture)